第4期全国优秀中学校长高级研究班在校开班

  受教育部教师工作司委托,教育部中学校长培训中心举办了“第8期全国优秀中学校长高级研究班”,该班开学典礼于10月21日上午举行。华东师范大学校长助理程静,中学校长培训中心主任代蕊华教授、副主任沈玉顺教授等出席,开学典礼由教育部中学校长培训中心副主任沈玉顺主持。

图片 1 第4期全国优秀中学校长高级研究班在我校开学 受教育部委托,教育部中学校长培训中心举办的“第4期全国优秀中学校长高级研究班”于9月12日上午举行。副校长范军出席典礼并讲话。来自全国29个省、直辖市、自治区和新疆生产建设兵团的31位中学校长参加了开学典礼。 “全国优秀中学校长高级研究班”是教育部为贯彻落实“提倡教育家办学”、“培养造就一批教育家”政策要求采取的一项重大措施。教育部委托我校中学校长培训中心连续5年每年遴选一批特别优秀的中学校长,利用1至3年的时间,通过名师指导、境内外访学、立项研究、资助出版等形式,对他们进行个性化培养,指导和帮助他们提高教育理论素养和政策水平,系统总结办学经验,形成符合教育规律、特色鲜明的教育思想,增强其教育改革和教育创新能力,使其尽快成长为教育家型校长,为培养造就大批教育家型校长积累经验并提供学习、研究平台。到目前为止,第1期全国优秀中学校长高级研究班29位学员已完成了六个阶段的学习,于2011年10月结业;第2期全国优秀中学校长高级研究班31位学员也将于今年11月结业。中学校长培训中心先后在浙江、江苏、吉林、河南、上海等地为其中25位优秀校长举办了教育思想研讨会,在各地产生了非常积极的影响。 参加第4期全国优秀中学校长高级研究班的31位校长都是具有丰富办学经验并在办学实践中取得突出成绩的优秀中学校长,在当地基础教育改革和发展中起着带头作用,具有成为教育家型校长的良好基础和极大的发展潜力。在本次为期17天的集中研修期间,31位校长将通过名师讲座、专题研讨和办学经验交流分享等形式,步入专业发展的新阶段。

  校长助理程静向前来参加学习的校长表示热烈欢迎。她向学员们介绍了教育部中学校长培训中心和华东师范大学的概况。她指出教育部委托中心连续举办以培育教育家型校长为目标的“全国优秀中学校长高级研究班”既是对中学校长培训中心工作的充分肯定,也是对华东师范大学工作的充分肯定和支持。她认为华东师大的办学追求与“全国优秀中学校长高级研究班”的研修目标有着天然的联系,甚至可以说,培养教育家型校长是华东师大办学目标的有机组成部分。最后,她希望各位校长在培训过程中劳逸结合,切实有效地提高自身的理论素养、政策水平和业务能力,进一步增强实施素质教育的领导力和发展教育的创新力,高质量完成研修计划规定的各项研修任务。

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第8期全国优秀中学校长高级研究班开班

  中学校长培训中心主任代蕊华在讲话中对前来参加学习的校长表示欢迎,对校长们长期关心、关注、支持中心的发展表示感谢。他介绍了我国国家级中学校长培训的总体设计,强调了本期学习班的定位是培养未来教育家型校长,推动教育家办学的局面形成。本次培训更加突出自主性,更加体现个性化,更加强调思想性。他希望各位校长尽快转变角色,尽快适应培训生活,勤于思考,积极交流,产生对教育更深、更新的认识与理解。

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